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pg电子直营 多位教师携手 历时四载 《大学研究型课程专业系列教材·新闻学类》出版

发布时间:2015-11-26

 

近日,由pg电子直营 多位教授携手合作完成的《大学研究型课程专业系列教材·新闻学类》第一批教材由南京大学出版社出版。这套教材由丁和根教授总主编,pg电子直营 新闻与新媒体系丁柏铨、邓利平、陈玉申、丁和根、王蕾等多位老师合作编著,从开始策划到正式出版,前后历时四年多,目前已出版《新闻理论研究导引》、《新闻写作研究导引》、《新闻编辑研究导引》、《新闻评论研究导引》、《中国新闻史研究导引》等六册。

这套教材特色鲜明,在编写理念上强调研究性,着重对学生发现问题和解决问题的意识及其能力的培养。不同于传统教材的通史通论型结构,这套教材以问题为核心,聚焦新闻学科的重要问题,每章或每个单元以一个相对独立的重要问题为中心来设计,避免了传统教材只注重知识性而忽略研究性的倾向。

强调实践应用性是这套教材的另一大亮点。考虑到新闻学作为一门新兴应用性学科的特殊性,这套教材不仅增加了案例分析的环节,各章节的思考题和研究方案设计更是紧密结合当下正在进行中的新闻传播变革,增加了教材内容与新闻传播现实的粘合度。

据介绍,这套教材是南京大学推出的“大学研究型课程专业系列教材”的一个组成部分。该系列的新闻学类教材除了第一批与读者见面的六册外,第二批也正在编写之中。(小柯)

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1.《新闻写作研究导引》 丁柏铨 编著

这是一本关于新闻写作的具有研究性质的书,包括“新闻文体”、“提炼主题”、“精选角度”、“优化结构”、“新闻叙事”、“新闻语言”、“创新探索”等七个板块及“余论”。与一般的新闻写作教材有所不同的是,它既包含了作者对于新闻写作的较为系统的学术思考和理论概括,又选引了学界和业界两个方面人士的富于睿智的著述。

除此以外,本书还精选了各类新闻精品的个案,并加以简要点评,希望能给读者以诸多启发。“延伸阅读”,则旨在为读者拓展研究视野提供帮助。

本书适合于新闻学及相近专业的本科生、硕士生作为教学参考用书,也可供从事新闻业务工作及对新闻写作感兴趣的人士阅读。

 

 

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2.《新闻编辑研究导引》 邓利平 编著

新闻编辑强调业务操作,更离不开自己学科体系的理论指导。本书荟萃了新闻编辑的指导思想、队伍建设、受众市场以及与其他学科关系等基本理论,重点选编了新闻编辑的报道策划、稿件处理、标题制作、版面(节目)编排等具体业务的论述,作者包括中外著名学者、资深教授,他们的论述堪称精辟甚至可引为经典,并不因岁月流逝而降低其学术价值。

本书各部分有导论、选文评述、延伸阅读、思考实践,以帮助读者更好地领会其精髓。

 

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3.《中国新闻史研究导引》 陈玉申 编著

本书聚焦于中国新闻史研究中的重要问题,选录有代表性的学术论文,提摄观点要旨,阐释价值意义,使学生对各时期的传媒生态及演变趋向有更加深人的认知。通过对选文的解读和讨论,激发学生进一步探究的兴趣,引导学生在学术层面上思考问题,学习科学的思维方式与研究方法,培育创新意识,提升研究能力。

本书不仅可作本科教材,也适宜新闻学专业研究生阅读参考。

 

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4.《新闻评论研究导引》 王蕾 编著

本书视角聚焦于新闻评论研究方面的优秀论著,选取优秀新闻评论研究论著为范例,从研究者视域切人,引领读者深人了解新闻评论的规律、特征和发展态势,引导读者延展阅读本领域佳作,引发进一步思考,进而拓宽视野。

作为新闻学专业的参考书,本书对当前新闻评论研究的各方面状况进行了梳理、概括和综合性阐述,选取关于新闻评论研究的优秀文章介绍给读者。选文首选名家权威之作,但也未拘泥于名家。在导论、选文之后每章都配有“研究与思考”部分,提供延伸阅读书目或文章,辅以问题与思考,并有研究实践供参考,引导学生拓展阅读,深入思考,加强对本章内容的理解、领悟和掌握。

 

 

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5.《新闻理论研究导引》 丁和根 编著

本书以“问题”为导向结构全篇,以研究性和参与性为旨趣铺陈展开,希望能引导学习者全面深人地了解本学科必须面对的核心问题,把握其研究的基本现状和研究方法。

全书分本体论、实践论、关系论和研究论四大板块共十三章。每章皆有导论,归纳论述本专题的核心内容;代表性选文,呈现本专题值得借鉴的研究成果;研究与思考,提出后续研究与学习的要求。

本教材可供新闻学专业的本科生和研究生理论学习之用。

 

 

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