pg电子直营

pg电子直营

pg电子直营 召开“全面贯彻二十大精神,加快建设‘第一个南大’”教师代表座谈会

发布时间:2022-12-10

129上午,pg电子直营 召开“全面贯彻二十大精神,加快建设‘第一个南大’”教师代表座谈会。校党委常委、党委办公室主任、统战部部长王明生出席座谈会并与教师代表互动交流。院党委书记刘源,党委副书记季晓敏,副院长朱江丽,院长助理王佳鹏院工会主席王蕾荣休教师丁柏铨教授、段京肃教授以及夏倩芳教授林羽丰黄俊楠李艳明等教师代表出席会议。院党委书记刘源主持本次会议。


 

 


出席座谈会的教师代表分别发言,围绕学校建设“第一个南大”的发展路径,聚焦破解南大发展中的关键性、战略性、全局性问题,深入交流,热烈讨论建言献策,提出了多项具有建设性的意见和建议


 


荣休教师丁柏铨教授表示加快建设第一个南大大讨论具有重要的现实意义建设“第一个南大”要重视制度建设和制度创新。一是遵循规律,守正创新重视学科建设人才培养和高等教育发展的规律;二是既重眼前,又重长远在空前激励的校际竞争中立于不败之地南大需要加强内功建设,优化教师考核标准更好地鼓励教师沉心研究,提升学科话语权;三是优化人文社会科学的成果评价体系,打破“重外刊,轻内刊”的评价标准,坚持“把优秀论文写在祖国大地上”四是点面结合,完善激励制度激发教师主体的积极性和创造性。五是重视用人制度优化制定“非升即走”替代方案促进教学良性发展;六是全程关注人才培养引导学生提高学术素养提升人才培养质量


 

荣休教师段京肃教授表示,建设“第一个南大”是涉及教学科研行政事务学生管理后勤保障等各个领域的系统性工程,需要把指导思想贯彻到每一条干线中去不仅要关注当前的“新”讨论,还要注重盘点历次发展中的“旧”经验,拉通梳理取其精华综合统筹系统推进此外还要关注青年教师发展,提升福利保障加强校园建设重视细节管理。


 

夏倩芳教授围绕学科建设方面提出建议她表示,学术研究要在现实关怀,实践引领家国情怀等方面更下功夫避免“学术空心化”建制性学科要承担起社会责任和时代使命优化评价标准完善评估体系夯实内在功底“厚实力”推动构建话语体系加强学术话语权。



 

林羽丰助理研究员从自身经历出发围绕青年教师的现状和期待展开讨论他表示,建设“第一个南大”应重视完善多元化评价标准优化青年教师的评价体系营造“自豪自信自得自在”的校园氛围


 

王蕾教授从工会角度发言她指出,建设“第一个南大”要完善教师福利制度,为人才队伍建设提供充分的物质保障同时丰富教师课余生活提升心理建设加强人文关怀


 

朱江丽副教授重点围绕本科生人才培养发言她表示,建设“第一个南大”要精简教学考核标准释放教师队伍活力合理规划教学活动为学生提供更多自主时间激发主体意识


 

王佳鹏教授表示,建设“第一个南大”应精简改革措施,适当地“做减法”具体地教学科研要重视社会关怀与国家和江苏社会发展结合起来遵循专业发展规律推动改革服务专业需要;引导学生合理规划时间有重点有选择地开展学习生活


 

季晓敏副书记表示,pg电子直营 陆续开展学生大讨论,参与度高覆盖面广影响力大气氛热烈。建设“第一个南大”一是在育人的方向上持续加强党建引领新时代开展党建要研究青年特点重视学生的自我需求和获得感,打造高质量高站位的党建活动;二是在育人的根基上落实以师生为本,好人民满意教育坚持“师生满意度”这一首要原则加强校院多部门协同落实辅导员配备制度提升队伍专职化建设三是育人的过程中夯实思政教育pg电子直营 作为前沿阵地,要牢牢把握党意识形态工作领导权,将思政教育的价值关怀切实融入青年发展


 

研究生辅导员李艳明围绕学生管理和就业等方面发言。他表示建设“第一个南大”要优化评奖评优标准引导研究生特别是博士研究生积极参与素质提升活动重点关注学生就业问题提供就业指导优化就业环境


 


校党委常委王明生在总结讲话中表示与会老师的发言有温度有深度充分肯定pg电子直营 开展“大讨论”的热烈氛围代表学校对各位教师过去一年的辛勤付出表示衷心感谢同时他提出三点期望一是准确把握历史方位,全面贯彻二十大精神,南京大学在新时代的历史使命“心中有数”;二是明晰奋斗方向,在建设“第一个南大”的奋进历程中逐步解决学院内涵式发展高质量提升中存在的痛点难点问题,加快建设好第一个新闻传播学院;三是紧握“立德树人”根本任务,坚持以学生为本做好教育引导工作。他强调pg电子直营 尤其要加强意识形态建设,把握好学院发展方向继续深化“全面贯彻二十大精神加快建设‘第一个南大’”大讨论成果


师德师风监督举报邮箱: [email protected]

江苏省南京市栖霞区仙林大道163号 210023

CopyRight © pg电子直营-电子博彩导航 版权所有     苏ICP备10085945号

    • pg电子直营
      pg电子直营