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《人机传播》课程科研成果交流会成功举办

发布时间:2022-06-06

6月2日,pg电子直营-电子博彩导航 与斯坦福大学社交媒体实验室合作开设的《人机传播》课程学生科研成果在pg电子直营 一楼大厅成功展示。


此前,由南京大学教授申琦和斯坦福大学教授Sunny Xun Liu共同讲授的《人机传播》课程已于5月22日顺利结课。该课程是受南京大学国际合作与交流处“全球战略合作伙伴推进计划”资助、创办的智能传播与创新社会研究院的年度成果。在两位教授的指导下,19位同学共产出9项科研成果。


“斯坦福教授Sunny Xun Liu按照国际课程要求,提出要同学们做课程学术展示。这和我们中国的课程模式不太一样,一般对本科生没有这样的要求,但他们还是做得非常好!”助教黄洁莹看到同学们的展出成果时激动地说道。



科研成果展示交流会上,同学们纷纷到场进行解说。“现在心情就是很期待,很激动,不知道会来哪些嘉宾”,刚把本组的项目海报挂好的吴昊明同学表达了自己的心情。



中午11:30,参加交流的老师同学们如约而至。南京大学国际合作与交流处交流与项目办公室主任徐昕、北美洲事务负责老师柏金妍,pg电子直营-电子博彩导航 副教授李明、研究员马志浩,李艳明老师,传媒观察期刊主编助理颜云霞等师生纷纷来到现场。同学们依次为大家介绍自己的成果。



王亦千同学以《和机器人做朋友:用户情感依恋、自我表露与人机亲密度》为题,通过问卷调查法测量不同人格依恋类型的用户会如何在AI机器人面前表露自我,进而与其形成不同程度的亲密关系。



李思恬、潘筱楠两位同学以《网民正负新闻信息接触及其影响》为题,运用问卷调查和深度访谈法,探索社交媒体信息环境对人们信息倦怠、消极积极情绪等方面的影响。



陈俊沂、范宏瑞、魏铱遥三位同学以《认同、素养与信源特征:中国Z世代网民社交媒体机器人的怀疑》为题,通过实验法,探索面向社交媒体机器人时,用户如何怀疑、分辨真人和机器人账户及其心理变化机制。



黄捷、陈晨昱两位同学以《卖“产品”还是卖“焦虑”:小红书养生博主助眠产品如何“种草”》为题 ,运用文本分析法,探究小红书博主如何使用图文并茂等传播方式贩卖“睡眠焦虑”,从而“种草”睡眠产品,影响用户对睡眠等健康知识的理解与行为。



常誉中、林凌、孙广哲、税戈洋四位同学以《你会相信谁:AI 合成主播和真人主播反诈宣传效果分析》为题,通过实验研究,探索AI合成主播与真人主播在反电诈题材播报方面的效果差异。



吴昊明、廖欣航两位同学以《对物暴力与人际互动:观众对虚拟主播身体的认知与交往》为题,采用问卷调查法,探索观众对虚拟主播“人-皮-人”三重身份交往层面的差异与效果。除了项目海报,两位同学还制作了AI视频进行现场展演。



洪梓栋、史书晓两位同学以《“躺平”还是“内卷”:我国中产过渡层的流动信念与情绪表露》为题,通过质化研究的方法,探究中产过渡层群体在面对激烈的社会竞争时,社会流动信念的变化和情绪表露。



王晓萱同学以《人工智能与新闻生产:AI 写作对恢复性叙事传播效果的影响研究》为题,通过实验法,探究当AI成为新闻创作者时对恢复性叙事等建设性新闻传播效果的影响。



薛敬文、陈琪雯两位同学以 《“来了就是姐妹”:互联网纯女社区的共识建构和情感联结——基于豆瓣“女性玩家联合会”小组的网络民族志研究》为题,通过深度访谈和民族志法,探究特殊网络社区的共识建构和情感联结。



几位老师听完同学们的介绍,对大家的研究表示认可和称赞。颜云霞老师表示:“同学们的研究内容很多都是前沿的,比如和机器人做朋友以及虚拟主播,如果同学们能产出具体的成果,欢迎到我们这儿来投稿。”马志浩老师提到:“从选题上来说,基本上同学们目前所关注的很多问题,从学科层面上来说是老问题面对新技术产生的新调整,如何做出科学解释,同学们做了很好的尝试。”老师们也逐一指出了同学们研究中存在的问题,并对未来研究提出建议。



囿于课程时间限制,目前同学们的研究还在进行中,尚未全部完成。后续,这些同学将在7月11日至22日的南京大学智能传播与创新社会发展国际“云”科考与科研训练项目期间继续完善,也欢迎有兴趣的老师和同学加入。



在分享会上,同学们欣喜于自己的成果被认可,也雀跃于通过交流不断学习和进步。吴昊明同学表示:“过程还挺痛苦的,从提选题到正式实施,再到预调研,一路经历了很多波折,最后能够做成这样,真的是开门红,开出了一个好的结果。”潘晓楠同学表示:“我感觉非常激动,没想到本科期间能够有这么正式、这么学术的活动。我从课程中学到了不少,在和同学之间的交流中发现闪光点,也得到了老师和同学们的很多建议,非常开心。”



看到分享会现场的热烈气氛,老师们表达了对此类学术展示的肯定。李明老师提出:“这种形式非常好,以后,我们可以多组织这种活动。你做的很多研究结果要让大家知道,这种方式可以让全院有兴趣的老师同学来看、来交流。”柏金妍老师表示:“以海报现场展示的方式进行学术交流是国际上培养学生的一种重要方式,特别开心咱们自己的本科生也能受到这样的训练。同学们的成果都非常有趣,科研态度也很真诚,让我不禁想起了自己的学习经历。”



活动最后,徐昕主任对同学们未来的研究,以及国际化学习作出进一步展望,她指出:“pg电子直营 未来要进一步扩大国际化和交流视野,你们要铭记习总书记教导,努力讲好中国故事。”课程负责人申琦老师也对参加此次学术交流活动的老师同学们表示了感谢,“人机传播课程作为pg电子直营 智能传播方向的先导课,得到了学院执行院长张红军、副院长李晓愚老师的倾力支持,没有院长助理袁光锋老师为课程细致准备资料,没有学院和学校国际处的支持,课程难以走到今天,后面我们会努力继续做好。” Sunny Xun Liu 老师远在巴黎参加ICA会议,也为活动送上祝福。让我们共同期待7月的暑期“云”科考。



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