以一张人物面部照片为基础，通过调整参数来捏出人脸模型细节，再从数字资产库里自由选择衣服、头发、帽子、耳环、项链等配饰，就可以打造属于自己的“数字人”。通过连接手机上的APP，使用者还可用自己的实时表情操纵屏幕上的“数字人”。

“好神奇啊”，现场不时传来师生们的感叹声。

2021年10月10日，《数字人与虚拟制片》课程在pg电子直营-电子博彩导航 未来编辑部正式启动。

这门课程由pg电子直营-电子博彩导航 与南京万生华态科技有限公司联合开发，本学期首次推出，课程由学界3位老师加业界3位老师共同建设。17位来自新闻、广电、广告专业的学生与6位老师一起，开启前沿媒介技术的探索之旅。

参与教学的3位学界老师分别是：南京大学中德数字营销实验室主任郑丽勇教授、国家级传媒实验教学示范中心主任白净教授、应用传播系主任胡菡菡副教授，３位业界老师分别是：万生华态产学研总监陆郝凌、虚拟创作总监张志杰、数字媒体总监钟勇。

万生华态科技有限公司是国内领先的数字资产平台，该公司拥有海量高精度3D资产库平台，是中央电视台《飞向月球》节目技术参与方。

课程内容包括：数字人与虚拟制片行业现状与前景分析；数字人制作软件与制作流程，虚拟制片场景制作，项目策划与实施，成果展示与讨论等。

在课程开始前，白净老师介绍了课程安排。同学们将集中利用周末的整块时间，进行为期六周的系统学习。通过学习和实践，同学们最终要制作出属于自己的“数字人”作品，期末进行成果展示。

郑丽勇老师梳理了数字人与虚拟制片的发展历史，从最初的概念萌芽、技术探索到后续的突破发展及产业应用，从三维建模技术到体感交互技术，虚拟现实技术如今被广泛应用于职业训练、设计规划、教育娱乐等多个领域。而“数字人”也与影视、传媒、游戏、金融和文旅等行业结合紧密，在人们日常生活里发挥着越来越重要的作用。

万生华态的三位老师分别从行业概况、虚拟拍摄、软件操作等方面进行了介绍。

万生华态陆郝凌总监分享了多部视频，生动地展示了虚拟制片的神奇效果，让同学们感受到虚拟制片的魅力。越来越多的影视作品开始采用虚拟制片，一方面可以天马行空地创造出各种现实中不存在的场景，增加感观刺激，另一方面，随着虚拟制片技术的日益成熟，成本不断降低，加快了这一技术的普及应用。除了影视行业，房地产行业也开始大量采用虚拟制片，消费者可以走进虚拟的楼盘样板间，感受精致家装的美好生活；在广告行业，演员只需在摄影棚完成简单动作，就可以通过虚拟制片完成各类“大片”拍摄。

张志杰总监带同学们初步认识了虚拟制片的制作过程。他介绍说，公司利用“高精度3D”PBR扫描AI重建技术，建立了海量数字资产库。这些数字资产，可以说是基于真实世界的数字孪生资产，可以让制作人员随心所欲地搭建现实和超现实的各种场景。

“我们能不能做一个南大新传的虚拟数字人？”当谈到清华首个AI虚拟学生“华智冰”上线时，现场同学开始了热烈的讨论。

为了解决同学们的疑惑，张志杰老师向同学们展示了数字人制作软件操作。通过调整参数，捏造出属于自己的“数字人”形象，并赋予其人设定位。

钟勇总监重点介绍了虚拟制片的流程以及国内外应用情况，他分享了一些制作流程短片，让同学们大开眼界。为了让同学们更好地体验和学习，万生华态专为同学们准备了四套场景，供学生们发挥创意，完成虚拟制片项目。

学生们被分成五组，每组提出一个数字人和虚拟制片的创意策划，在接下来的课程学习中，学生们在掌握相关技能的基础上，完善策划并在结课时完成作品。

现场氛围十分热烈，同学们脑洞大开，按照兴趣和专业方向确定了“新闻报道”、“电影创意”和“广告拍摄”等创作方向，有在航天器里失重报道新闻的，有在月球表面飙车拍摄汽车广告的，更有在体育馆拍摄氛围影片的...

第一次课程结束后，同学们给出了很高评价。来自新闻专业的董航同学说：“这门课提供了宝贵机会，让我们接触到数字人前沿技术，我切身感受到了《失控玩家》电影般的震撼，非常有意思”；广告专业的孔韵捷同学说，“课程很有趣，之前从没有过和这么多老师和业界人士一起近距离上课，且课堂氛围也很好。”；广电专业的孙畅同学说，“我了解到影视制作里的虚拟制作，很开眼界，这项技术也让影视制作的很多想法成为可能，希望自己在接下来的学习中，能够掌握更多的实用技能。”

根据课程安排，在下一周的学习中，同学们需要根据自己的想法设计一个数字人。

同学们脑洞大开的创意如何落地成为现实，让我们一起拭目以待！

采写：黄麒霖

摄影：白净、李嘉豪