11月21日晚，由中共江苏省委宣传部新闻出版处、pg电子直营-电子博彩导航 联合主办的部校共建国情教育课程第五讲循例于紫金楼报告厅开讲。南京大学地理与海洋科学学院教授、中国土地学会副理事长、长江学者黄贤金教授受邀为同学们带来了一场主题为“美丽中国与国土空间绿色治理”的报告。   

      报告内容分为四个部分。 

      首先，黄贤金教授依时间脉络梳理了“绿色发展”概念的提出与中国的响应。国际上对于生态文明的重视由来已久。自2008年时任联合国秘书长潘基文提出“全球绿色新政”以来，奥巴马随后提出“绿色发展”的概念，并于次年提出“绿色行动计划”。同年，胡锦涛同志指出，发达国家与发展中国家不仅在经济发展水平上存在差异，在生态文明建设的投入中也存在“绿色鸿沟”。   

（黄贤金教授）   

       因此，十八大与十九大报告中均有“美丽中国”的提法，且其内涵在实践中不断发展完善。从“山要绿，人要富”到“为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全作出贡献”，我国的绿色发展理念逐步深化，也更具有人文关切与历史担当。接着，黄贤金教授通过五个“三”诠释了十九大报告中生态文明、绿色发展的相关战略要求，指出要实施“三个阶段”战略，履行“三个方针”指引，构建“三个体系”内涵，强化“三个职责”统一，形成人地和谐的“三个自然”格局。绿色发展理念在神州大地上的积极推行也是中国助力全球命运共同体建设做出的贡献。  

       从更深层次来说，“美丽中国”意味着“生物共同体”和“生命共同体”的构建，具有健康、和谐、美丽三大特征，而“美丽”则要求我们施行“新型绿色化”。经济发展有自身限度，要求我们在城市的发展空间外，设立相应的保护空间，划定生态红线。  

      在第二部分中，黄贤金教授道，不仅国家之间存在“绿色鸿沟”，国内不同地区之间除经济发展的差异之外，也存在着“绿色鸿沟”。通过引入“绿色GDP”的概念，黄贤金教授形象地向同学们展示了东、中、西部资源消耗值占GDP比重的差异，并结合信息图，以西藏、东北等地为例阐释不同地域之间的绿色鸿沟。针对既存的差距，黄贤金教授介绍了“有序型、发展型、保护型、优化型”四种环境治理方式。   

      十九大报告中明确提出，我国要开展国土空间规划。但这是否意味着绿色发展的“诺亚方舟”的实现呢？  

      在报告的第三部分，黄贤金教授为同学们做了相关阐释。任何生态系统都有其生命周期，因此我们必须要尊重自然、顺应自然、保护自然，做到开发有度。国家各级政府现今对于空间规划都保持着高度重视，然而又同时面临着经济发展的诱惑。以江南地带为例，由于经济发展方式没有发生根本性的转变，美丽江南陷入了“增长的陷阱”。其解决方式是要加大技术要素在经济发展中的贡献率。从要素治理到空间治理。

      第四部分中，黄贤金教授围绕绿色发展进一步介绍了开展国土空间重构的方式方法。从“构建秩序国土，提升绿色发展能力；评价承载容量，支撑绿色发展底盘；创新用途管制，严实绿色发展红线；推进生态经营，丰富绿色发展路径；改革土地制度，实现绿色发展共享”五个方面出发，结合长江经济带、宁杭苏等城市的实例，黄贤金教授深入探讨了当下重构国土空间的具体思路。  

      最后，黄贤金教授表达了对新闻学子持续关注环保话题的殷切期待，希望未来的新闻工作者们与社会公众一道，共同推进国家的绿色发展。

（现场同学积极提问）   

      在互动环节，五位同学结合泉港事件、校园野猪事件、环保问责等方面，从现象到机制提出了自己的疑问。黄贤金教授一一解答，与同学们做进一步的交流与对话。  

      在报告的尾声，黄贤金教授引用了一首小诗，“我们无权放纵自己的欲望/我们只是短暂的停留/我们只是过客”，为本次报告作结。   

文字︱曹玥   

图片︱房洪宇   

编辑︱张一哲